HPTräning
Börja träna gratis
Svenska språkgrunder Fortsättning ORD MEK 5 min

Fasta uttryck

Tolka etablerade uttryck som helheter när ord-för-ord-betydelsen leder fel.

Konstruktioner och fasta uttryck · Uppdaterad september 2026 · Innehållsansvar: HPTräning

Därför är det värt att kunna

Varför det behövs

ORD kan fråga efter etablerade uttryck och MEK kan förutsätta att du känner helheten. Att se frasen som en enhet är därför viktigare än att analysera varje ord separat.

Testa en idiomatisk parafras

Uttryck som med avseende på (när det gäller), till följd av (på grund av), i kraft av (genom/med stöd av) och i fråga om (beträffande) har en stabil helhetsfunktion. Byt ut hela frasen mot enkel svenska och se om meningen behåller innebörden.

Exempel

”Försäljningen minskade till följd av den svaga efterfrågan.” Hur parafraseras uttrycket?

  1. Identifiera hela uttrycket *till följd av*.
  2. Det anger en orsak.
  3. Parafras: ”Försäljningen minskade på grund av den svaga efterfrågan.”
  4. En bokstavlig tolkning av *följd* behövs inte.

Vanligt fel

Att tolka ett enskilt ord i uttrycket och missa helhetsbetydelsen.

På provet

Så används idén på högskoleprovet

På ORD: om frågeordet är ett flerordsuttryck, behandla det som en enhet. På MEK: prova en enkel helhetsparafras i luckan.

Testa dig själv

Vad betyder *med avseende på* närmast?

Visa svaret

Rätt svar: B — beträffande/när det gäller. Uttrycket avgränsar vad påståendet gäller: ”med avseende på X” ≈ ”när det gäller X”.

Nästa lektion Idiom och bildliga uttryck → Fortsättning · 6 min · Konstruktioner och fasta uttryck
Fler lektioner i Svenska språkgrunder
Ord som hör ihop → Grundläggande · 5 min Verb och preposition → Grundläggande · 4 min Adjektiv och preposition → Grundläggande · 5 min Formella verbkonstruktioner → Fortsättning · 6 min
Hela området Svenska språkgrunder → Träningsguiden för ORD → Träningsguiden för MEK → Alla kunskapslektioner →

normering

Omräkningen från antal rätt till provresultatet 0,00–2,00. Varje provtillfälle får en egen tabell, så att resultat blir jämförbara även när proven är olika svåra.

Ta en lektion: Råpoäng, normering och 0,00–2,00 →