HPTräning
Börja träna gratis
Matematik Grundläggande XYZ KVA DTK 4 min

Variationsbredd

Beräkna skillnaden mellan största och minsta värde.

Statistik · Uppdaterad september 2026 · Innehållsansvar: HPTräning

Därför är det värt att kunna

Varför det behövs

Variationsbredden visar hur långt det är mellan det största och minsta värdet. Det är ett enkelt spridningsmått som ofta kan läsas eller räknas direkt.

Största minus minsta

Variationsbredd = maxvärde − minvärde. Mellanvärdena påverkar inte resultatet.

Samma enhet som observationerna

Om temperaturerna går från −4 °C till 11 °C är variationsbredden 11−(−4)=15 °C.

Exempel: resultatserie

Resultaten är 18, 24, 21, 31 och 20. Bestäm variationsbredden.

  1. Minsta värdet är 18.
  2. Största värdet är 31.
  3. Variationsbredden är 31−18=13.

Vanligt fel: största minus näst minsta

Endast de två extremvärdena används. Sortering kan hjälpa, men du behöver inte använda de andra observationerna.

På provet

Så används det på högskoleprovet

I DTK kan du ofta läsa av max och min från ett diagram och sedan ta skillnaden. Kontrollera innan du räknar.

Testa dig själv

Datamängdens minsta värde är −3 och största 8. Variationsbredden är…

Visa svaret

Rätt svar: A — 11. 8−(−3)=11.

Nästa lektion Från medelvärde till totalsumma → Fortsättning · 5 min · Statistik
Fler lektioner i Matematik
Medelvärde → Grundläggande · 5 min Median → Grundläggande · 6 min Från medelvärde till totalsumma → Fortsättning · 5 min Medelvärde, median och vad som rubbar dem → Grundläggande · 6 min
Hela området Matematik → Träningsguiden för XYZ → Träningsguiden för KVA → Träningsguiden för DTK → Alla kunskapslektioner →

skala

Förhållandet mellan storleken i bilden och i verkligheten. Skala 1:100 betyder att 1 cm på ritningen är 100 cm i verkligheten. Vid areor gäller skalan i kvadrat.

Ta en lektion: Skala i längd →

normering

Omräkningen från antal rätt till provresultatet 0,00–2,00. Varje provtillfälle får en egen tabell, så att resultat blir jämförbara även när proven är olika svåra.

Ta en lektion: Råpoäng, normering och 0,00–2,00 →

produkt

Resultatet av en multiplikation: produkten av 3 och 4 är 12.