HPTräning
Börja träna gratis
Matematik Fortsättning XYZ KVA NOG 4 min

Konsekutiva heltal

Översätta följder av på varandra följande heltal till algebraiska samband.

Taluppfattning och aritmetik · Uppdaterad september 2026 · Innehållsansvar: HPTräning

Därför är det värt att kunna

Varför det behövs

HP beskriver ofta heltal indirekt: tre heltal i följd, två på varandra följande udda tal eller liknande. Att översätta orden till algebra gör problemet mekaniskt.

Heltal i följd

Om det första heltalet är n är de nästa n+1, n+2 och så vidare. Tre konsekutiva heltal kan alltså skrivas n, n+1, n+2.

Jämna och udda följder

På varandra följande jämna heltal skiljer 2: n, n+2, n+4 om n är jämnt. Samma gäller udda heltal. Du kan också skriva jämna som 2k, 2k+2 och udda som 2k+1, 2k+3.

Exempel: summa av tre heltal

Tre konsekutiva heltal har 72. Vilka är de?

  1. Skriv talen n, n+1 och n+2.
  2. Summan ger 3n+3=72, alltså 3n=69 och n=23.
  3. Talen är 23, 24 och 25.

Vanligt fel: använda n, 2n, 3n

Det beskriver av samma tal, inte tal som ligger intill varandra. Konsekutiva heltal skiljer alltid exakt 1.

På provet

Så används det på högskoleprovet

I NOG behöver du ibland inte lösa hela . En korrekt algebraisk modell kan räcka för att avgöra om ett påstående ger ett unikt värde.

Testa dig själv

Om n är ett heltal, vilket uttryck är nästa heltal?

Visa svaret

Rätt svar: B — n+1. Nästa heltal ligger en enhet högre och skrivs n+1.

Nästa lektion Smart huvudräkning: dela upp och kompensera → Fortsättning · 4 min · Taluppfattning och aritmetik
Fler lektioner i Matematik
Tallinjen och talens storlek → Grundläggande · 5 min Negativa tal: addition och subtraktion → Grundläggande · 4 min Negativa tal: multiplikation och division → Grundläggande · 3 min Räkneordningen → Grundläggande · 3 min
Hela området Matematik → Träningsguiden för XYZ → Träningsguiden för KVA → Träningsguiden för NOG → Alla kunskapslektioner →

summa

Resultatet av en addition — summan av 3 och 4 är 7.

multipel

Resultatet av att multiplicera ett tal med 1, 2, 3 och så vidare: multiplarna av 6 är 6, 12, 18, 24 …

Ta en lektion: Faktorer, multiplar och enkel delbarhet →

ekvation

En likhet med något okänt i, som 2x + 3 = 11. Att lösa ekvationen är att hitta det värde på x som gör likheten sann — här x = 4.

Ta en lektion: Ekvationer och balansprincipen →

normering

Omräkningen från antal rätt till provresultatet 0,00–2,00. Varje provtillfälle får en egen tabell, så att resultat blir jämförbara även när proven är olika svåra.

Ta en lektion: Råpoäng, normering och 0,00–2,00 →

produkt

Resultatet av en multiplikation: produkten av 3 och 4 är 12.