HPTräning
Börja träna gratis
Matematik Avancerad XYZ KVA NOG 8 min

Likformighet i flerstegsproblem

Kombinera likformighet med , eller algebra.

Pythagoras, likformighet och skala · Uppdaterad september 2026 · Innehållsansvar: HPTräning

Därför är det värt att kunna

Varför det behövs

Avancerade likformighetsproblem kombinerar ofta med area eller algebra. Nyckeln är att hålla isär längdskala och andra storheter och arbeta i tydliga steg.

Börja med motsvarande längder

Hitta först längdskalan k från ett säkert sidpar. Använd k på alla längder och k² på alla areor.

Likformighet + area

6A_liten9A_stork = 9/6, areafaktor k²

Låt algebra ta hand om det okända

Om en sida är x+2 och motsvarande sida är 3x kan likformigheten ge en proportion som sedan blir en vanlig .

Kontrollera riktningen

Bestäm om k beskriver liten→stor eller stor→liten och använd samma riktning genom hela lösningen.

Exempel: längd och area

Två likformiga trianglar har en motsvarande sida 6 i den lilla och 9 i den stora. Den lilla har area 20. Bestäm den stora arean.

  1. Längdskalan liten→stor är 9/6=3/2.
  2. Areaskalan är (3/2)²=9/4.
  3. Stor area=20·9/4=45.

Vanligt fel: blanda k och k² mitt i samma problem

Längder använder k. Area använder k². Skriv gärna “L: k” och “A: k²” bredvid figuren.

På provet

Så används det på högskoleprovet

Om ett svarsalternativ skiljer sig med en k jämfört med k² är det ofta precis den missuppfattning uppgiften testar. Kontrollera storhetens dimension.

Testa dig själv

Längdskalan liten→stor är 5/2 och lilla arean 8. Stor area?

Visa svaret

Rätt svar: B — 50. Areafaktorn är (5/2)²=25/4. 8·25/4=50.

Fler lektioner i Matematik
Pythagoras sats och hypotenusan → Grundläggande · 6 min Beräkna en katet → Fortsättning · 6 min Skala i längd → Grundläggande · 6 min Likformiga trianglar → Fortsättning · 7 min
Hela området Matematik → Träningsguiden för XYZ → Träningsguiden för KVA → Träningsguiden för NOG → Alla kunskapslektioner →

likformig

Två figurer är likformiga när de har samma form men olika storlek: alla vinklar är lika och alla sidor har förstorats eller förminskats med samma faktor.

Ta en lektion: Likformiga trianglar →

skala

Förhållandet mellan storleken i bilden och i verkligheten. Skala 1:100 betyder att 1 cm på ritningen är 100 cm i verkligheten. Vid areor gäller skalan i kvadrat.

Ta en lektion: Skala i längd →

area

Storleken på en yta, mätt i till exempel kvadratcentimeter eller kvadratmeter.

Ta en lektion: Area av rektangel och kvadrat →

proportionell

Två storheter är proportionella när den ena alltid är samma multipel av den andra: dubblas den ena, dubblas den andra. Sambandet är y = kx — en rät linje genom origo.

Ta en lektion: Direkt proportionalitet →

ekvation

En likhet med något okänt i, som 2x + 3 = 11. Att lösa ekvationen är att hitta det värde på x som gör likheten sann — här x = 4.

Ta en lektion: Ekvationer och balansprincipen →

faktor

Ett av talen i en multiplikation: i 3 · 4 = 12 är 3 och 4 faktorer. Ett tals faktorer är de tal det är jämnt delbart med.

Ta en lektion: Faktorer, multiplar och enkel delbarhet →

normering

Omräkningen från antal rätt till provresultatet 0,00–2,00. Varje provtillfälle får en egen tabell, så att resultat blir jämförbara även när proven är olika svåra.

Ta en lektion: Råpoäng, normering och 0,00–2,00 →

produkt

Resultatet av en multiplikation: produkten av 3 och 4 är 12.